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论文案例实践-浅谈海拉尔区回民小学校园乒乓球的开展

2021-06-01 11:56:47
作者:杭州千明

  乒乓球这项运动作为我国国球,已成为一个普遍的运动体育项目,在我国有广泛的群众,并且在小学开展乒乓球运动,有利于我国小学生全面发展,本次研究以呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球的开展现状和对策作为研究对象,采用问卷调查法,实地考察法等方法,对呼伦贝尔市海拉尔区回民小学校园乒乓球做了调查。对回民小学校园乒乓球运动展开,从这几个方面进行了调查,研究影响回民小学乒乓球运动开展的原因,最重要的就是:应试教育限制了校园乒乓球发展、场地及器材匮乏。针对这些不足提出的对策主要是:营造舆论氛围,强化师资力量,完善乒乓球配套设施。通过本次研究,为呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球球运动的开展提供参考和建议

  体育是学校教育的重要组成部分,是青少年健康成长的必修课,乒乓球运动作为我国的国球已成为一个大众化的运动项目,在我国具有广泛的群众基础,在中小学开展乒乓球运动,有利于促进学生的全面发展。发挥好乒乓球运动在学校课外活动的多元化功能,对促进学生素质的全面发展,培养运动兴趣和掌握运动技能具有非常明显的作用[1]随着小学生自身心健康问题的暴露,学校越来越重视对于小学生整体心理健康水平的提升。基于此,许多学校纷纷开始乒乓球课程[3]。通过发展回民小学的校园乒乓球,来增加呼伦贝尔市海拉尔区乒乓球后备人才储备,促进阳光体育和乒乓球在海拉尔区开展和普及。

  二、研究对象和研究方法

  1、研究对象

  本次调研分析的对象是回民小学全乒乓球的开展现状,在海拉尔区回民小学对校长、教师及学生做了问卷调查。选取的对象是海拉区回民小学副校长、教导主任、体育教师、和回民小学2-6年级全体学生。

  2、研究方法

  (1)文献资料法

  购买了相关理论书籍进行了阅读,主要有《乒乓球》、《乒乓球运动》等,在万方、维普、中国知网等数据网站下载了相关文献,收集和整理了这些文献资料,保证了这次研究的成果扎实和可靠性。

  (2)实地考察谈法

  为了确保本次是一手数据,自己到海拉尔区回民小学进行实地考察,并且观察了回民小学对校园乒乓球的组织活动,本次调查能够准确的了解回民小学乒乓球的现状和开展

  (3)问卷调查法

  一是问卷的设计。根据本次调查的目的,在分析论文、确定论文框架的基础上,设计了学生和校领导、老师两套调查问卷。并在指导老师的建议下进行了完善和修改,确保了调查问卷的内容有效、科学。二是问卷的发放与回收。问卷形成以后,到被调查的回民小学,利用学生课余时间发放并收回问卷。

  (4)归纳分析法

  对收集的相关文件进行了整理归纳,通过调查得来的各种数据采用了统计软件进行了分析,确保了此次调研的数据真实、科学、合理、有效,提供了此次调研的数据支撑

  三、分析与讨论

  1、呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球运动分析开展现状

  (1)学生对乒乓球的认识及参与的状况

  学生热爱运动,才能培养对运动的参与和热情,这次调查我们对小学生对乒乓球的态度进行了了解

  表1海拉尔区回民小学学生对乒乓球的喜欢程度

  态度人数百分比

  喜欢128 80%

  一般25 15.16%

  不喜欢9 4.84%

  合计160 100%

  可以这次问卷能够看的出来,乒乓球运动还是对学生兴趣比较浓厚,能够在日常中关注乒乓球的相关信息,能够看出,80%的学生是喜欢乒乓球这项运动的,4.84%的同学是不喜欢的回民小学的学生中乒乓球运动在小学生当中有着很高的认可度,但由于多方面因素的影响不能真正参与乒乓球运动中来。

  只有了解乒乓球项目,才能喜欢并参与到这项运动当中。乒乓球启蒙的最佳时间。我们要抓住学生对新鲜事物感兴趣的特性,来更好的推动海拉尔回民小学对乒乓球的热爱,由表可以看出,乒乓球还是对同学们还是有着非常大的的吸引的!

  表2呼伦贝尔市海拉尔区回民小学(学生)日常参与乒乓球的情况

  参与状况人数百分比

  经常46 26.25%

  不经常118 73.75%

  对乒乓球积极热爱的态度有利于参与到乒乓球运动中,从而我们发现小学生对乒乓球的喜爱原因。

  (2)回民小学体育教师师资情况与分析

  教师起是体育教学的主导者,学生的所能来源于教师,教师的学历以及专业水平,将对于学生教学有直接的影响。作为最直接的执行者,体育教师应该具备较高的专业知识与技能,才能在教学过程中更好的引导学生提升技能和水平,正确的步入乒乓球这扇大门。

  表3呼伦贝尔市海拉尔区回民小学体育教师学历情况

  学历人数百分比

  专科及以下2 40%

  本科3 60%

  研究生0 0%

  合计5 100%

  表4呼伦贝尔市海拉尔区回民小学体育教师专业情况

  人数百分比

  乒乓球专业0 0%

  田径专业3 60%

  其他专业2 40%

  合计5 100%

  通过调查问卷能够看出,呼伦贝尔市海拉尔区回民小学。体育教师有着梃高的学历,本科的教师有60%,能够满足推广普及乒乓球的要求。但是接受过乒乓球专业训练的没有一个人,而其余5人都不是乒乓球专业出身,这种状况不利于我们开展校园乒乓球。

  (3)乒乓球教学情况与分析

  将乒乓球教学列入必修内容,能够增强学生参与运动的兴趣,提升乒乓球基本技术和理论知识。虽然教育主管部门对学校乒乓球课程的开设情况做了相关提议,但在在一些学校出于师资缺乏和场地要求缺乏,往往没有能够很好的开展进行。

  表5呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球每周开设课程情况

  课程开设情况开设数百分比

  开设0 0%

  偶尔开设1-3 10%-30%

  未开设0 0%

  合计3 30%

  通过调查能够看到,呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球课程校基本没有开设,但是有30%的开设情况偶尔有着一定的乒乓球活动,而且可能只是每个学期一次,对于回民小学乒乓球课程的开设没有促进的作用。

  乒乓球技术性比较强,对场地和器材也有着一定的要求,如果场地设施和乒乓球器材不够健全,对乒乓球开展有着决定性的影响。

  表6呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球场地情况

  乒乓球场地个数

  室内场地器材(乒乓球台)0

  室外场地器材(乒乓球台)6

  合计6

  通过调查问卷能够发现,呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球场地状况不太理想,没有室内场馆、都是室外场地,在这种室外场地上进行教师授课乒乓球课程,不利于学生学习乒乓球技能的发挥,同时对教师授课的质量也会产生很大的影响。

  场地是我们开展校园乒乓球的基本条件。体育是实践课,如学生没有场地,一定会大大失去对乒乓球的兴趣。只有充足的场地,让学生能够参与其中,才会使校园乒乓球更有效的开展,对乒乓球的兴趣也会大大提高。

  表7呼伦贝尔市海拉尔回民小学校领导及体育教师对乒乓球的态度和支持情况

  校领导态度人数百分比

  支持4 40%

  不支持1 10%

  无所谓5 50%

  合计10 100%

  通过调查能够看出,被调查的10位回民小学校领导以及教导处主任、体育教师对乒乓球的态度不够积极,仅有40%的被调查校领导以及教师持支持态度,而无所谓和不支持的分别达到了50%和10%,这能够看出来乒乓球运动没在校园得到重视。升学率是学校关注的重点,导致校领导的态度不够积极。

  2、呼伦贝尔市海拉尔区回民小学乒乓球运动开展的影响因素

  (1)应试教育制约了校园乒乓球球开展

  呼伦贝尔市海拉尔区回民小学校领导在应试教育的背景下,将工作重点放在文化课教学上,关注的是升学率,来扩大学生的来源。在体育课这方面,乒乓球课已经被淡化,校领导对乒乓球运动大部分态度不够积极,制约着校园乒乓球运动的开展。

  (2)没有专业教师

  通过调查,海拉尔区回民小学没有专业的乒乓球体育教师,而学校也没有积极引进专业教师,没有专业的老师进行教学,没有乒乓球这方面的课程,学生只能在空闲课外时间报班在私人乒乓球球馆进行乒乓球学习,没有能在学校学习乒乓球技能,这种情况也很大的影响了校园乒乓球课的开展。

  (3)场地器材设施较为欠缺

  乒乓球场地是开展乒乓球课的最低要求,在对海拉尔区回民小学的调查中发现,仅有室外的乒乓球球台场地,乒乓球运动的球台设施,在开展乒乓球课中的有至关重要的作用,如果没有室内乒乓球场地球台,对回民小学校园乒乓开展有着非常大的阻碍。